Juego: dominó

Hace unos días que os tengo algo abandonad@s, ya que con tantas fiestas y salidas me ha sido imposible escribir en el blog. Hoy os traigo unos dominós, todos tenemos este juego en el aula y hemos jugado de pequeños. Os voy a hablar un poquito más sobre ellos. El dominó es un juego clásico muy utilizado en el aula de infantil, puesto que favorece el aprendizaje, estimula las capacidades de los niños y, a su vez, es muy versátil a la hora de ponerlo en práctica como material didáctico.

Los hay grandes, pequeños, de colores, con distintas temáticas, con letras, con números, etc. Estos que tengo aquí son de animales salvajes y de dinosaurios.
Además de ser un apoyo educativo muy enriquecedor, el juego de dominó contribuye con el aumento de la imaginación y la memoria de los niños de preescolar. Como si todo esto fuera poco, el dominó en educación infantil sirve como ayuda para que el niño piense, manipule, construya, relacione esquemas y, además enriquezca su lenguaje y socialización.

En otras palabras, este juego favorece el aprendizaje y el entendimiento de variadas temáticas educativas relacionadas... ¿Os hace falta algo más para empezar a utilizarlo en clase? 

Libro: De mayor quiero ser... feliz.

Tengo una mami en mi clase a la que le encantan los libros que trabajan, explican, tratan... acerca de la Inteligencia Emocional. Es un tema que hemos hablado en varias ocasiones y hoy me ha sorprendido con este regalo. Que no es un regalo cualquiera sino un super REGALAZO, este libro se llama "De mayor quiero ser... feliz", son 6 cuentos cortos para potenciar la positividad y la autoestima de los niños, su autora Anna Morató García. Estos 6 cuentos son:

- La mochila invisible.

- Como la trucha al trucho.

- Zapatitos mágicos.

- El hada de la suerte.

- Rayos de sol.

- La bola roja.

Tratan seis conceptos que ayudan a crear hábitos para ser positivos: lenguaje positivo, quererse a uno mismo, empatía, agradecimiento, confianza en uno mismo y gestionar la frustración. 

Me ha gustado especialmente el prólogo, no os cuento más... quiero que lo descubráis por vosotros mismos. ¡Espero que os guste!

Juegos: British Council LearnEnglish Kids

Hay una página que me gusta especialmente y es British Council LearnEnglish Kids, la descubrí hace años dando clases en primaria y ofrece una gran cantidad de recursos tanto para Educación Infantil como para Primaria. Tiene distintos apartados:

- Listen and watch.

- Read and write.

- Speak and spell.

- Grammar and vocabulary.

- Fun games.

- Print and game.

Dentro de cada uno de estos apartados podéis encontrar juegos, canciones, cuentos y actividades en línea. Son gratuitos y muy útiles para que los niños puedan aprender inglés de una forma muy divertida. Podéis encontrar el enlace AQUÍ

Decoración de Navidad

Llevo un par de días sin escribir, la Navidad se aproxima y estamos muy liados y nerviosos, que todo hay que decirlo, con la fiesta y los ensayos. Os dejo unas fotillos de la decoración de mi clase y la puerta, y también de mi compi Noelia, nos hemos echado una mano mutuamente, que en equipo las cosas siempre salen mejor. La mía es el paisaje de pingüinos y la puerta de Rudolph, a mis alumnos les ha encantado la decoración ya que los niños viven muy intensamente y con mucha ilusión estas fechas. La suya la de la chimenea que ha despertado en mí un deseo de volver a realizar los "Monumentos" los cuales podéis ver en este blog en la página de proyectos, y la puerta de los muñecos de nieve. Su puerta me ha encantado ya que es un toque nuevo y distinto, muy original el contraste del abeto pintado con los muñecos de nieve. ¡¡Espero que os gusten!!

Juego: Ten frame

Con este juego pueden nuestros niños  aprender a sumar. Está en inglés, por lo que es doblemente interesante. Tenemos cuatro juegos que describo más abajo:

• How many: identificar cuántos símbolos hay (How many are there?) o cuántos símbolos faltan (How many are empty?)
• Build: arrastrar un cierto número de símbolos a las casillas.
• Fill: saber cuantos símbolos son necesarios para llenar las casillas restantes.
• Add: arrastrar símbolos para completar las sumas.

Si os ha gustado os dejo el enlace aquí

Asociamos cantidad y número

Hoy os traigo un juego que uso mucho en clase con mis alumnos de 5 años. Mis niños lo llaman el juego del "caterpillar" y consiste en lo siguiente: unir manzanas las cuales tienen un número en el centro con su gusanito (palo de polo verde con puntos). Este juego lo compartió conmigo mi compi Noelia, y sólo tuve que imprimir las manzanas (en cartulina roja), plastificar y con un cuter hacer las dos rajas para pasar el gusanito. 

Os dejo el enlace aquí y aquí.

También algunas fotos para que veáis el resultado. Espero que os sea de utilidad.

Juego lectoescritura

Como todo no iba a ser inglés... he encontrado esta aplicación sobre lectoescritura. En ella encontramos cuatro niveles empezando por las vocales y terminando con las trabadas, dentro de cada nivel hay distintos juegos de discriminación, trazo, etc. Lo podéis encontrar aquí

Aprendiendo los colores en inglés

Juego donde los más pequeños de la casa aprenden los colores en inglés, se escucha el sonido o se lee la palabra y se arrastra el bote correspondiente hasta el recuadro de puntitos. El enlace lo tenéis aquí

Juego de sumas

Ahora os traigo un juego online para practicar las sumas. Pinchar aquí y a jugar!!

Juegos online

Hoy os traigo una web con multitud de juegos online relacionados con el medio ambiente, números, letras y animales son los items que podéis elegir aquí

¡¡Espero que os sea de utilidad!!

Etiquetas para los materiales de clase

Hoy os traigo las etiquetas que realicé el curso pasado para organizar los materiales en mi clase, utilicé la letra escolar, ya que mis alumnos tienen 5 años y todas están en inglés con el dibujo identificativo a ambos lados con imágenes reales. El archivo listo para imprimir lo podéis encontrar aquí  Espero que os sea de utilidad.

Aprendiendo anterior y posterior

Como sabéis me encantan los libros, pero otra de mis pasiones es trabajar conceptos matemáticos en el aula y como le digo a mis alumnos y alumnas las matemáticas están en todas partes. Buscando en Pinterest, me encontré estos cochecitos ideales para trabajar los conceptos anterior y posterior. Aquí podéis encontrar el cochecito listo para imprimir. En mi caso, utilicé cartulinas de distintos colores y les pido a mis niños y niñas que intenten buscar el anterior/posterior de un color distinto al resto del coche. Como es de esperar... todo está plastificado 😀.

Espero que os sea de utilidad.

Laberintos Navideños

Ahora os traigo algunas actividades con temática navideña. ¡Espero que os sean de utilidad!

Laberinto
Laberinto 2
Crucigrama
Laberinto 3

Tarjetas navideñas

Estos días estamos en plena "campaña" navideña, y a veces nos cuesta encontrar tarjetas navideñas. Por lo que os  adjunto un par de tarjetas navideñas listas para imprimir. Las podéis encontrar aquí y aquí Espero que os sean de utilidad.

Pingüínos y muñecos de nieve para el frío que entra.

 ¡Parece que el frío ha entrado por fín! Y en mi clase hemos comenzado con la decoración de invierno. He cogido de internet tres modelos de pingüinos y un muñeco de nieve, los he impreso en cartulina para que le de más fuerza, ya que posteriormente le íbamos a pegar purpurina y goma eva también con purpurina. Ahora que la Navidad se va acercando, los niños disfrutan especialmente de este tipo de actividades. Con estos dibujos vamos a formar un paisaje de invierno que ya os enseñaré más adelante.

Books: Mr. Men & Litlle Miss

Hoy os traigo en el post los libros de Mr. Men y Little Miss del ilustrador británico Roger Hargreaves. Como sabéis me encantan los libros y a los niños les encantan sus historias así que es una combinación perfecta. En España se llamaban Mr y Miss y partir de ellos surgieron toda una serie de personajes entrañables como Mr. Grumpy, Mr. Tickle, etc. La serie fue creada en 1971 y acaba de cumplir 45 años aunque está en plena forma.

El niño que la inspiró ya tiene más de 50 años pero se ha encargado de mantener el legado de su padre. Adam, hijo de Roger, tenía ocho años cuando le preguntó a su padre qué aspecto tendrían las cosquillas. El dibujante pintó en una hoja de papel un personaje amarillo, calvo y con los brazos muy muy largos, Mr. Tickle, y fue el primer personaje de la serie Mr. Men.

Aquella inocente pregunta cambió su vida para siempre.

Healthy and unhealthy

Una actividad que me gusta trabajar con los niños es la alimentación y fomentar hábitos saludables. Con mis hijos es algo que intento hacer a diario, todos los días para el desayuno mis niños llevan fruta, unida ésta a la del postre pues ya tenemos las dos piezas diarias. En los colegios también se fomentan este tipo de actividades con el "Día del desayuno sano", que en nuestro caso es el miércoles. En clase, cuando trabajamos los hábitos saludables para mantenernos sanos suelo pedir a las familias que traigan un dibujo o fotografía de un alimento saludable y otro que lo es menos. Los niños verbalizan e interiorizan cuáles debemos tomar a diario y cuáles no. Una vez hecho esto, montamos nuestro mural que exponemos en el patio para que el resto de compañeros de la etapa puedan verlo. La actividad culmina con la realización y degustación de una brocheta de frutas con la también podemos trabajar series matemáticas. 

Monumentos con materiales de desecho.

Este post es muy especial para mí. Hace 3 años en la Semana del Arte nos tocaron a 5 años los monumentos. La verdad es que fue un reto y un proyecto precioso, ya que con materiales de desecho teníamos que realizar una variedad de monumentos. Tras meditar las posibilidades decidí realizar junto a las dos clases de 5 años: El Coliseo, Torre Eiffel, Partenón de Atenas, Big Ben, Tower Bridge, los Moais, Estatua de la libertad, Puerta de Alcalá y Stonehenge. La implicación de las familias fue grandísima y sin su ayuda esto no habría sido posible, con gran paciencia trajeron vasitos de yogur, briks de leche, el cartón de los rollos de papel de cocina y un largo etcétera. 

Los niños estaban entusiasmados, veían como con materiales de desecho podíamos realizar auténticas obras de arte.
Me gusta especialmente realizar manualidades con este tipo de materiales ya que considero muy importante inculcar a los niños la importancia de reciclar, reusar y reducir.

Podéis ver fotos de nuestros monumentos, tuvieron gran éxito y los tuvimos expuestos en los patios de Infantil una semana y en la secretaría del centro también. Fue asombroso ver las caritas de los peques al escuchar las alabanzas de profesores,  padres y resto de compañeros del colegio.

Sistema Solar

Algo que les encanta a los niñ@s es el sistema solar. Es un tema que me gusta especialmente, aprendemos los nombres de los planetas, tamaños, colores, qué es una estrella, un satélite, una nave espacial, astronautas, etc. Os adjunto algunas de las fotografías de las actividades que he hecho con mis alumn@s a lo largo de estos años. La actividad estrella suele ser el telescopio, y es muy sencilla de hacer. Se necesita un bote de patatas tipo "Pringles", los niños forrarán dichos botes de color azul marino y lo decorarán con estrellas de goma eva o papel. Con el contorno del tubo dibujo en un papel el sistema solar y daremos una copia a cada alumn@ la cual deben colorear, yo suelo proyectar en la pizarra digital un sistema solar para que usen los mismos colores y quede más real. Una vez han coloreado, se recortará el círculo y se pondrá en la tapa del bote mirando hacia dentro, en la parte opuesta haremos un agujero con un punzón y listo!! se mira hacia la luz y tenemos nuestro fantástico Sistema Solar!!

También podéis ver y enseñarles a vuestros alum@s e hij@s estos vídeos sobre el Sistema Solar, estoy segura de que les encantarán.

Para finalizar este post os adjunto fotos del mural que tengo en mi clase sobre el Sistema Solar imágenes que cogí de internet y más actividades realizadas con mis alumn@s. Los niñ@s disfrutaron especialmente el cohete.  Espero que os sean de utilidad.

Cuentos populares

Me gustan mucho estos cuentos, esta colección trae ocho títulos de los clásicos.
Me parecieron interesantes ya que  al ser conocidos por  los niños les es más fácil seguir la historia y mantener el interés, además trabajamos la fonética con ejemplos en cada página. Las ilustraciones son muy atractivas para los niños. 

Los títulos que trae esta colección son:

Goldilocks and the three bears.
The princess and the pea.
The three little pigs.
Sleeping beauty.
Puss in boots.
Little red riding hood.
Cinderella.
Snow White and the seven dwarfs.

Juegos de sombras

Me gustan los juegos de sombras ya que trabajan la atención en los niños mediante la observación de detalles. Os dejo un par de juegos, ya veréis como a vuestros alumn@s también les encantará.

Sombras de animales

Sombras lateralidad

Tablas de doble entrada

Me encantan las tablas de doble entrada ya que son un lenguaje gráfico que los niños tienen que entender. Son muy adecuados para fomentar la observación y el razonamiento lógico.

Os dejo unos cuantos enlaces con diferentes tablas y una foto para que veáis a mis niños trabajando con ellas.

Tabla doble entrada: barcos

Tabla doble entrada: emociones

Tabla doble entrada: menaje

Varias tablas de doble entrada

Tablas de doble entrada: mariquitas

Books: the things I love about...

Cómo sabéis me encantan los libros y si estos me son útiles para trabajar las emociones tanto con mis hijos como con mis alumn@s mejor que mejor. En este post os traigo los libros de la serie "The things I love about..." de Tracey Moroney. Sus obras tienen un importante componente pedagógico y tratan temas cotidianos del niño, por lo que están igualmente recomendadas para padres y docentes. También los tenéis en español y los podéis encontrar fácilmente en librerías. Me encanta poder trabajar con los niños la inteligencia emocional y estos son fantásticos.

Como veis las ilustraciones son preciosas y muy

útiles para trabajar otros aspectos tales como colores, posiciones, en definitiva que los niños describan lo que están viendo.

Normalmente cuando termino de contarles el cuento hablamos de lo que han sentido al escucharlo y ellos cuentan sus propias experiencias. Finalmente si nos queda tiempo se dibujan con sus amigos, con su mascota, en el colegio...